Un sistema armonizado en toda la Unión Europea

Los diplomas

La educación superior francesa aplica el sistema llamado "LMD" para "Licence – Master - Doctorat", común a la mayor parte de los paises de la Unión Europea. Este sistema está destinado a facilitar la movilidad estudiantil en el interior de Europa como en el resto del mundo.

El otorgamiento de diplomas estructurados alrededor de esta arquitectura común (L-M-D) está basado en el número de semestres de estudios realizados desde el ingreso a la educación superior y su correspondencia en créditos ECTS :

  • Licence :  necesita 6 semestres de estudios que llevan a la obtención de 180 ECTS (3 años de estudios)
  • Master : necesita luego 4 semestres de estudios que autorizan 120 ECTS suplementarios (5 años de estudios en total - 300 ECTS)
  • Doctorat :  normalmente obtenido luego de 16 semestres (o sea 8 años de estudios)

ECTS : El sistema europeo de transferencia de créditos
La validación internacional de los diplomas y de las formaciones reposa, en el seno de la Unión Europea, en el sistema de créditos comunes, llamado ECTS (Système Européen de Transfert de Crédits - European Credits Tranfer System). Los créditos ECTS obtenidos son capitalizables y transferible, por ejemplo en el caso de un recorrido de estudios a través de numerosos establecimientos europeos.

Los diplomas nacionales de la educación superior francés son sometidos al control del Estado :

  • los diplomas nacionales otorgados por las universidades y los otros establecimientos públicos (escuelas nacionales de arte, escuelas nacionales de arquitectura…) exigen el respeto de criterios de calidad que se imponen a todos y poseen el mismo valor sea cual sea el establecimiento que los otorga.
  • el diploma de ingenieros es un diploma nacional y las escuelas que lo otorgan están habilitadas por la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI).
  • una habilitación análoga existe para las escuelas de comercio y de management reconocidas por el Estado, donde los diplomas son visados por el ministerio de Educación. Algunas de esas escuelas han igualmente obtenido labels acreditaciones internacionales (Equis, AACSB por ejemplo).
  • las escuelas de arte, las escuelas especializadas están igualmente sometidas a certificaciones nacionales.

Las equivalencias

Cada establecimiento determina sus propios criterios de admisión, en función del recorrido previo del estudiante y de las exigencias de la formación deseada. Esto permite constituir promociones homogéneas y garantizar el nivel de las formaciones dispensadas.

En el marco de la visita presidencial de Tabaré Vázquez a Francia, se firmó un acuerdo relativo al reconocimiento mutuo de títulos y trayectos de estudio de educación superior en vistas de la prosecución de estudios superiores en el país contraparte, entre la Conferencia de Presidentes de Universidad (CPU) y la conferencia de los directores de las escuelas francesas de ingeniería (CDEFI) por la parte francesa y la Universidad de la República (UDELAR) por la parte uruguaya.